El Ejecutivo provincial presentó el Proyecto de Ley Provincial de Educación Superior, una iniciativa que propone establecer un nuevo marco normativo para la formación docente y técnica en La Rioja y ampliar las alternativas de educación superior en todo el territorio provincial.
La propuesta plantea reconocer a la educación superior como una política de Estado y establecer criterios para planificar su desarrollo de acuerdo con las necesidades sociales, educativas y productivas de cada región.
El proyecto articula los lineamientos de la legislación nacional en materia educativa con la Ley Provincial de Educación N.º 8.678, con el objetivo de establecer un marco normativo común para el sistema provincial.
Entre sus principales propuestas se encuentra la posibilidad de crear institutos superiores de nivel universitario, en línea con los principios establecidos en la nueva Constitución Provincial.
La iniciativa también contempla ampliar la oferta académica mediante nuevas carreras vinculadas con las necesidades socioproductivas de cada región. Las propuestas podrán desarrollarse bajo modalidades presenciales, combinadas y a distancia.
Además, el proyecto plantea fortalecer institucionalmente a los institutos, establecer mecanismos de evaluación para la mejora del sistema y generar condiciones de accesibilidad e inclusión para las personas con discapacidad.
Los principales ejes del proyecto
La secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez, explicó que la iniciativa fue elaborada a partir de una decisión del gobernador Ricardo Quintela y destacó la articulación prevista entre las distintas normas educativas.
“Pensamos en un cambio profundo en la manera en que concebimos la formación docente y técnica en nuestra provincia. Por mandato del gobernador, la idea fue que este proyecto de ley articule la Ley Nacional de Educación Superior, la Ley de Educación Nacional y la Ley Provincial de Educación, garantizando coherencia federal y una plena adecuación de la normativa”, expresó.
Rodríguez señaló que el proyecto busca establecer un marco para el desarrollo de la educación superior y vinculó la propuesta con los principios incorporados en la reforma de la Constitución Provincial.
En ese sentido, destacó la posibilidad de avanzar en la creación de institutos superiores de nivel universitario.
Otro de los puntos planteados es la planificación de la oferta académica. Según explicó la funcionaria, el proyecto contempla la elaboración de un mapa provincial que permita evaluar la apertura de nuevas carreras en función de estudios de factibilidad y de las demandas de las comunidades.
La propuesta busca así vincular las carreras y propuestas de formación con las necesidades productivas, sociales y laborales de los distintos departamentos.
Rodríguez también destacó que el proyecto incorpora condiciones de accesibilidad e inclusión para las personas con discapacidad como parte del nuevo marco normativo.
Finalmente, valoró el trabajo realizado por los equipos que participaron en la elaboración de la iniciativa y señaló que el objetivo es establecer una normativa de aplicación a largo plazo para el sistema de educación superior de la provincia.